SYNERGIES

2700 professeurs enseignent le français LV2 à 336 000 élèves dans le système scolaire grec.

52% des élèves grecs choisissent le français LV2. Notre langue est donc la 1ère LV2 en Grèce.

L’Ambassade de France et l’Institut Français de Grèce se sont engagés dans un vaste plan de formation continue des professeurs de français, en concertation avec les institutions éducatives grecques : Ministère de l’Education et des Cultes, Institut des Etudes Pédagogiques (Institut des politiques éducatives), Directions Régionales de l’enseignement. Les opérateurs partenaires sont les universités et les centres de français langue étrangère.

Une charte avec l’Institut d’Etudes Pédagogiques grec (IEP) a été renouvelée en 2022. Ce comité mixte contribue à l’analyse des besoins, à une réflexion pédagogique réactualisée. Des conventions de coopération éducative lient également la province de l’Attique avec l’Académie de Paris, la province de Thessalonique avec l’Académie d’Aix-Marseille et la province de Patras avec l’académie de Grenoble. L’Académie de Créteil signera prochainement une convention avec une autre direction régionale de l’enseignement primaire et secondaire, grecque.

Les enseignants bénéficient d’interventions de formateurs d’universités, de centres de FLE, d’écoles supérieures de formations aux métiers de l’enseignement mais ces formations peuvent également prendre la forme d’aide et d’accompagnement de projets pédagogiques, recommandés par la nouvelle orientation du ministère grec.

Quelques exemples d’actions menées :
• Près de 2000 professeurs ont bénéficié de ces formations en 2020 – 2021.
• 553 professeurs ont bénéficié d’un accompagnement de leurs projets pédagogiques.
• 869 professeurs ont suivi les tables rondes éducation.
• Plus de 1200 professeurs ont participé à la journée internationale des professeurs de français.
• Plus de 10 200 élèves ont reçu la voiture francophone dans leurs écoles.
• 7700 élèves ont participé à la semaine olympique et paralympique.
• 6500 élèves ont participé au concours de la francophonie

IFprofs est un réseau social en français dédié aux enseignants de français, une plateforme d’échange et de ressources ouverte à l’ensemble des professionnels exerçant dans le domaine de l’éducation francophone. Rejoindre ce réseau mondial est entièrement gratuit.

A ce jour, 99 pays ont développé un espace-pays. Ifprofs Grèce est accessible en suivant le lien : gr.ifprofs.org. Environ 35000 professeurs ou professionnels de l’éducation francophone sont membres du réseau. Ils peuvent accéder aux informations liées à leur espace-pays et suivre ce qui se passe sur l’ensemble de la communauté mondiale.
Les membres d’IFprofs peuvent trouver des ressources, échanger avec des collègues et partager leur expérience professionnelle. Environ 10000 ressources sont actuellement disponibles sur le réseau.

Que peut-on faire sur Ifprofs ?

1- Dialoguer et échanger avec des professionnels du monde entier pour faire connaissance, collaborer dans des groupes, construire ensemble des projets.
2- Découvrir des milliers d’actualités et de ressources pour enrichir ses cours, ses pratiques professionnelles et sa connaissance des cultures francophones
3- Déposer des publications visibles par toute la communauté ou par vos groupes, pour partager son expertise et son expérience, faire connaître ce que l’on fait et recevoir les retours de ses pairs.
4- Continuer de se former en échangeant avec des personnes qui ont le même métier et en se confrontant à d’autres approches… Participer à IFprofs, c’est continuer d’apprendre !
Mieux comprendre le fonctionnement du réseau grâce à une vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=wzIHDsnuDAE

Créer son compte : pour créer son profil, suivre le lien, gr.ifprofs.org, rubrique « S’inscrire » .

L’Institut français de Grèce est heureux d’annoncer la mise en place d’un nouveau programme de formations et d’actions pour la promotion de la langue et de la culture françaises. Ces initiatives témoignent de l’appui accru et actualisé que l’Ambassade de France veut apporter au réseau grec des enseignant(e)s de français.

Nous commencerons notre travail commun avec les enseignant(e)s de français, par une analyse de leurs besoins sous la forme d’un questionnaire, qui nous permettra de les accompagner au mieux.

Les enseignant(e)s de français qui le souhaitent peuvent y répondre en moins de deux minutes ici : https://forms.gle/GgWYg2BFMnzVX8w78