Programme de formation 2021 pour les professeurs de français
Pour la rentrée 2021, le service de coopération éducative vous propose, de concert avec les coordinateurs pédagogiques de toute la Grèce et les PEKES, un nouveau programme de formation créé en partenariat selon les demandes des différents publics et circonscriptions.
Un panachage de rencontres en présentiel à Athènes et Thessalonique ainsi que des formations en ligne, des activités ludiques pour Novembre Numérique, un grand chantier de réflexion et de jeu pour l’école primaire et un bain culturel français.
Le programme de formation 2021 :
Emilie Benoit-Mathieu : la classe inversée (6 heures) / du lexique aux savoir-faire (4 heures)
Professeure de FLE depuis plus de 20 ans, Emilie Benoit-Mathieu a enseigné en Allemagne, aux États-Unis et en France, notamment dans des universités et à l’Alliance Française de Nice. Elle travaille comme professeure de FLE et formatrice indépendante, anime des ateliers et propose des formations destinées aux enseignants de FLE en France et à l’étranger.
Du 15 novembre au 15 décembre 2021
▪️ 28 heures
▪️ 100 enseignants du collège et lycée de toute la Grèce
ÉGÉE DU SUD ET ÉGÉE DU NORD
▪️ La classe inversée (6 heures)
▪️ 20 personnes maximum
ÉPIRE – THESSALIE – ILES IONIENNES
▪️ La classe inversée (6 heures)
▪️ 20 personnes maximum
MACÉDOINE ORIENTALE – THRACE
▪️ Du lexique aux savoir-faire (4 heures)
▪️ 20 personnes maximum
GRÈCE CONTINENTALE – GRÈCE OCCIDENTALE – PÉLOPONNÈSE
▪️ La classe inversée (6 heures)
▪️ 20 personnes maximum
MACÉDOINE CENTRALE La classe inversée (6 heures)
▪️ 20 personnes maximum
RFI savoirs session 2 : Intégrer la radio dans ses pratiques de classe avec RFI Savoirs – Delphine BARREAU et Marine BECHTEL
▪️ 8 heures | 40 enseignants du secondaire de la Grèce du Nord et des écoles confessionnelles
Objectif général :
▪️ Didactiser des ressources radiophoniques et les adapter à son contexte d’enseignement-apprentissage.
▪️ Se repérer sur le site RFI Savoirs afin de sélectionner des ressources authentiques pour sa classe.
Modalités de travail :
▪️ La durée de la formation est de 4 heures : 2 séances de 2 heures animées à distance via la plateforme Zoom.
▪️ Cette formation se déroulera les jours suivants
En Grèce du NORD :
▪️ Mercredi 20 octobre 2021 17h30 – 19h30
▪️ Vendredi 22 octobre 2021 17h30 – 19h30
Pour les écoles confessionnelles :
▪️ Lundi 29 novembre 2021 17h30 – 19h30
▪️ Mardi 30 novembre 2021 17h30 – 19h30
Hugues Denisot : intégrer la théorie des Intelligences multiples à son enseignement
Instituteur de formation, Hugues Denisot a enseigné aussi bien en France qu’à l’étranger. Il a coordonné pendant dix ans l’enseignement du français langue étrangère à l’Ecole européenne de Bruxelles (Uccle). Il est, depuis l’année 2002, auteur de méthodes d’enseignement du français langue étrangère aux jeunes enfants aux éditions Hachette FLE. Il a intégré dès les années 90 la théorie des Intelligences Multiples à son enseignement. Ces choix didactiques sont pleinement assumés dans ses méthodes à succès, Tatou le Matou, Les P’tits Loustics et Les Loustics.
Cette formation vise l’acquisition des compétences et des connaissances permettant aux participants de faciliter l’apprentissage du français langue étrangère par leurs apprenants en intégrant la « Théorie des Intelligences multiples » à leur enseignement, en concevant des activités dans lesquelles différentes Intelligences interagissent ce qui permet de motiver réellement les apprenants.
▪️ Mots clés : intelligences multiples – motivation – interdisciplinarité – pédagogie de projet – statut de l’erreur
▪️ Dates : mercredi 3 et jeudi 4 novembre 2021 de 15h à 18 h à l’institut français d’Athènes
▪️ Samedi 6 novembre 2021 à l’institut français de Thessalonique
▪️ 40 enseignants du primaire
Adrien Payet : concevoir un jeu de société pour le FLE et les escape game en classe de FLE
Après 10 ans d’expérience théâtrale en France, Adrien Payet se spécialise en 2004 dans la formation théâtrale en français langue étrangère et anime des ateliers et des formations de formateurs à l’international. Il est également rédacteur de la revue Le français dans le monde.
Concevoir un jeu de société pour le FLE
▪️ 6 heures
▪️ 25 enseignants des écoles primaires publiques de l’Attique
▪️ Mardi 23 novembre 2021 de 14h à 20h à l’Institut Français de Grèce
Dans la première partie de cet atelier les participants découvrent diverses techniques pour exploiter les jeux en classe et adapter certains jeux grand public vers le FLE.
Dans une deuxième partie, les participants sont invités à créer leur propre jeu en respectant un certain nombre de contraintes. Selon la demande de l’institution les jeux peuvent être au format numérique ou papier.
Les escape game en classe de FLE (dans le cadre de novembre numérique)
▪️ 6 heures
▪️ 25 enseignants des collèges de l’Attique
▪️ Mercredi 24 novembre 2021 de 12h à 18h à l’Institut Français de Grèce
Cet atelier propose de découvrir d’une manière pratique les grandes étapes pour créer son propre escape game (jeu d’évasion en français) numérique ou présentiel. Nous y abordons notamment la conception du scénario, la création des énigmes et leur organisation (agencement des énigmes sur le logiciel etc.). A la fin de l’atelier les participants seront en mesure de créer un escape game en FLE ou multidisciplinaire et adapté à différents âges et niveaux de langue.
Objectifs :
- Découvrir les outils pour créer un jeu d’évasion numérique ou présentiel à visée pédagogique.
- Apprendre à concevoir un scénario motivant pour le jeu d’évasion.
- Apprendre à créer des énigmes en lien avec la/les matière(s) enseignée(s) et créer un agencement cohérent.
- Motiver leurs apprenants avec un projet ludique et innovant.
UN BAIN DE CULTURE AVEC LE CAVILAM
5 modules | 20 heures
100 enseignants collège et lycée écoles confessionnelles
- Intégrer des compétences transversales dans la classe de français
- Supports visuels en classe de français pour développer l’expression orale et écrite
- Approches pédagogiques des textes littéraires contemporains
- Enseigner la langue et la culture avec une approche interculturelle
- Le point sur l’actualité culturelle
